Afin d’obtenir le titre comportementaliste praticien, le candidat doit dĂ©montrer qu’il a eu minimum de 300 heures de formation (cours universitaires, confĂ©rences, sĂ©minaires, ateliers) au cours des 15 derniĂšres annĂ©es (attestations Ă lâappui).
De ces 300 heures, voici les thÚmes qui doivent avoir été abordés:
Ăthologie gĂ©nĂ©rale: 10% Connaissance sur l’espĂšce:20% ThĂ©orie sur l’apprentissage: 30% Intervention comportementale: 20% Relation client: 5% Administration et lĂ©gislatif: 15%
ĂTHOLOGIE GĂNĂRALE et APPLIQUĂEDĂ©finitions Historique Questions visĂ©es par lâĂ©thologie Applications MĂ©thodologie Processus de domestication GĂ©nĂ©tique et comportement OntogenĂšse Perception de lâenvironnement Comportements sociaux Emotions Cognition Stress et bien-ĂȘtre
SPĂCIFICITĂ DES ESPĂCES CONCERNĂES* (* si la demande est faite pour plus quâune espĂšce, il est attendu Ă ce que le candidat complĂšte les connaissances ci-dessous pour CHAQUE espĂšce)Anatomie, physiologie, nutrition Ethologie gĂ©nĂ©rale Evolution, domestication Ăthogramme SĂ©lection gĂ©nĂ©tique, Ă©levage DĂ©veloppement et phases sensibles Socialisation Besoins comportementaux Gestion sĂ©curitaire SpĂ©cificitĂ© dans lâutilisation (chiens de travail, dâassistance, entraĂźnement, compĂ©tition, disciplines Ă©questres et modes dâentrainement, matĂ©riel, etc) Troubles du comportement spĂ©cifiques Ă lâespĂšce
THĂORIE DE LâAPPRENTISSAGE :Apprentissage non-associatif Apprentissage associatif : rĂ©pondant Apprentissage associatif : OpĂ©rant Modes de renforcement
INTERVENTION COMPORTEMENTALEPrincipes dâanalyse comportementale MĂ©thodes de collecte de donnĂ©es Processus dâintervention DĂ©finition des comportements visĂ©s identification des modes de quantification des comportements visĂ©s Analyse fonctionnelle Ăthique dâintervention DĂ©finition des objectifs de lâintervention Gestion de risques Mesure de la progression RĂ©daction dâun plan dâintervention Ă destination des clients RĂ©daction dâun rapport Ă destination du vĂ©tĂ©rinaire
RELATIONNEL CLIENTVariations culturelle relation animal- client Processus de consultation et collecte dâinformation StratĂ©gie de communication
ADMINISTRATION ET LĂGISLATIONGestion sĂ©curitaire de dossiers Respect du secret professionnel Communication avec autres professionnels Respect des lois, rĂšglements, etc